La recherche sur la reconnaissance des expressions des émotions faciales pourrait changer notre compréhension de l’autisme

Sommaire: Les difficultés sociales associées à l’autisme peuvent refléter des différences qui ne deviennent apparentes que dans des scénarios à haute pression et certaines interactions sociales. Les résultats remettent en question la croyance selon laquelle les personnes atteintes de TSA ne peuvent pas lire correctement les expressions émotionnelles du visage.

La source: Université Flinders

Il existe une perception courante selon laquelle les personnes autistes ne savent pas reconnaître les émotions des autres et ont peu d’idées sur l’efficacité avec laquelle elles le font.

Mais les adultes autistes ne sont que légèrement moins précis pour lire les émotions faciales des gens par rapport à leurs pairs non autistes, selon une nouvelle recherche australienne.

Des recherches récentes publiées dans deux articles dans la principale revue internationale, Recherche sur l’autismemontre que nous devrons peut-être réviser les notions largement acceptées selon lesquelles les adultes diagnostiqués autistes éprouvent des difficultés lorsqu’il s’agit de reconnaître les émotions sociales et ont peu d’informations sur leur traitement des émotions faciales des autres.

63 personnes diagnostiquées autistes et 67 adultes non autistes (avec des QI allant de 85 à 143) ont participé à une étude de l’Université Flinders, les participants prenant part à des sessions de 3 à 5 heures comparant leur reconnaissance de 12 expressions émotionnelles du visage humain telles que la colère et la tristesse.

Le Dr Marie Georgopoulos a recueilli un large éventail de données au cours de son doctorat, avec des réanalyses ultérieures par l’équipe de recherche fournissant la base d’une série d’articles de recherche.

Les résultats pourraient signifier que les difficultés sociales liées à l’autisme peuvent en fait refléter des différences qui ne deviennent apparentes que dans certaines interactions sociales ou scénarios à haute pression, remettant en question la perspective selon laquelle les adultes autistes ne peuvent pas lire correctement les expressions des émotions faciales.

Le co-auteur de l’étude et professeur émérite de psychologie Matthew Flinders, Neil Brewer, déclare qu’en déployant un large éventail d’émotions, présentées de différentes manières, cette étude suggère que les personnes autistes ne sont, en moyenne, que légèrement moins précises, mais à en même temps un peu plus lent lors de la classification des émotions des autres.

“Ces résultats remettent en question la notion selon laquelle les adultes autistes sont plus susceptibles d’être submergés par des stimuli émotionnels de plus en plus dynamiques ou complexes et d’éprouver des difficultés à reconnaître des émotions spécifiques.”

Cela montre différentes expressions sur les emojis
Mais les adultes autistes ne sont que légèrement moins précis pour lire les émotions faciales des gens par rapport à leurs pairs non autistes, selon une nouvelle recherche australienne. L’image est dans le domaine public

Il y avait un chevauchement considérable des performances entre les deux groupes, seul un très petit sous-groupe d’individus autistes ayant des performances inférieures à celles de leurs pairs non autistes.

Les différences entre les groupes étaient constantes, quelle que soit la manière dont les émotions étaient présentées, la nature de la réponse requise ou l’émotion particulière examinée.

La recherche a également montré que bien qu’il y ait une variabilité considérable en termes de perspicacité des individus dans leur interprétation des émotions des autres, il n’y avait aucune preuve de différences entre les échantillons autistes et non autistes.

“Les méthodologies sophistiquées utilisées dans ces études aident non seulement à affiner notre compréhension du traitement des émotions dans l’autisme, mais fournissent également de nouvelles démonstrations des capacités jusqu’ici non reconnues des personnes autistes.”

“De nouvelles avancées nous obligeront probablement à exploiter les comportements associés à la reconnaissance des émotions et les réactions aux émotions des autres dans des interactions réelles ou peut-être dans des contextes de réalité virtuelle.”

À propos de cette actualité de la recherche sur l’autisme

Auteur: Yaz Dedovic
La source: Université Flinders
Contact: Yaz Dedovic – Université Flinders
Image: L’image est dans le domaine public

Recherche originale : Libre accès.
“Faire face aux émotions des autres : aucune preuve de déficits liés à l’autisme dans la conscience métacognitive de la reconnaissance des émotions” par Marie Georgopoulos et al. Recherche sur l’autisme

Voir également

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Résumé

Faire face aux émotions des autres : aucune preuve de déficits liés à l’autisme dans la conscience métacognitive de la reconnaissance des émotions

Les difficultés de reconnaissance des émotions sont considérées comme contribuant aux problèmes de communication sociale des personnes autistes et la prise de conscience de ces difficultés peut être essentielle pour l’identification et la poursuite de stratégies qui atténueront leurs effets néfastes.

Nous avons examiné la conscience métacognitive des réponses de reconnaissance des émotions faciales chez les autistes (N = 63) et non autistes (N = 67) adultes à travers (a) des stimuli émotionnels de visage statiques, dynamiques et sociaux, (b) des formats de réponse de rapport libre et forcé, et (c) quatre ensembles différents des six émotions «de base» et des six émotions «complexes».

Les relations intra-individuelles entre la précision de la reconnaissance et la confiance post-reconnaissance n’ont fourni aucune indication que les personnes autistes étaient moins aptes à distinguer les réponses de reconnaissance correctes des réponses incorrectes que les personnes non autistes, bien que les deux groupes aient présenté une variabilité interindividuelle marquée.

Bien que le groupe autiste ait été moins précis et plus lent à reconnaître les émotions, les analyses d’étalonnage confiance-précision n’ont fourni aucune preuve d’une sensibilité réduite de leur part aux fluctuations de leurs performances de reconnaissance des émotions. À travers les variations du type de stimulus, du format de réponse et de l’émotion, les augmentations de précision étaient associées à une confiance progressivement plus élevée, avec des courbes d’étalonnage similaires pour les deux groupes.

Les courbes d’étalonnage pour les deux groupes étaient cependant caractérisées par un excès de confiance aux niveaux de confiance les plus élevés (c’est-à-dire une précision globale inférieure au niveau de confiance moyen), le groupe non autiste contribuant davantage aux décisions avec une confiance de 90 % à 100 %.

Les comparaisons entre les répondeurs lents et rapides n’ont fourni aucune preuve d’un effet “difficile-facile” – la tendance à faire preuve d’un excès de confiance pendant les tâches difficiles et d’un manque de confiance pendant les tâches faciles – suggérant que la réponse de reconnaissance plus lente des personnes autistes peut refléter une différence stratégique plutôt qu’une vitesse de traitement limitation.

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